Para el establecimiento de nuevas redes de maestros en Bogotá, esta guía conceptual y metodológica

Para esta semana, en Miércoles de Clásicos IDEP, se recomienda el libro ‘Fundamentación Conceptual del trabajo en red como estrategia de cualificación de maestros y maestras’, guía conceptual y metodológica para el establecimiento de nuevas redes en el Distrito Capital.

 

Con el fin de fortalecer la consulta y el uso de investigaciones y publicaciones académicas producidas por docentes y expertos, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) creó esta estrategia para dar a conocer su Centro de Documentación y su Repositorio Digital, a través de una publicación semanal recomendada como esta en los #MiércolesDeClásicosIDEP.

 

En esta ocasión recomendamos el libro ‘Fundamentación Conceptual del trabajo en red como estrategia de cualificación de maestros y maestras’, un documento que se construye como el inicio del proyecto IDEP RED, que tiene como propósito analizar la interacción de redes como estrategia de cualificación de maestras y maestros de Bogotá.

 

En el escrito, publicado en el año 2015, las y los docentes interesados podrán encontrar un análisis de las motivaciones que han congregado a los profesores en torno a las redes y colectivos, reflexiones sobre el significado de las redes, estrategias de gestión de la red y una exploración de las relaciones existentes entre las redes y la cualificación docente.

 

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El proyecto IDEP RED se crea en el marco de los propósitos misionales del Instituto IDEP, en los que se encuentra la cualificación de los maestros y maestras de la capital colombiana. Parte de este camino ha sido dedicado a apoyar redes y colectivos de maestros, que buscan la construcción cooperativa de conocimiento a partir del intercambio de saberes, experiencias y prácticas alrededor de variados temas y problemáticas.

 

 

Lina María Echeverry Cabeza          

Redactora del IDEP

 

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