Avanzamos en 7 investigaciones para transformar la educación
El Programa de Investigación para el Desarrollo Pedagógico 'Pedagogías que transforman' del Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico (IDEP), avanza en el proceso de recolección y análisis de información, de 7 de las 20 investigaciones previstas para este cuatrienio.
Atención: se ajusta el cronograma del Premio a la Investigación e Innovación Educativa
La Secretaría de Educación del Distrito y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), informan que se modificó el cronograma de la XIX versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa, en las fechas correspondientes a la fase de evaluación, publicación de resultados y reclamaciones.
Avances en el reconocimiento de 10 grupos de investigación avalados por el IDEP
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la comunidad educativa de Bogotá, celebran los avances en el reconocimiento a los diez grupos de investigación liderados por docentes, que han logrado avanzar en el proceso de clasificación por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias).
¡Felicitaciones! 122 propuestas avanzan a la siguiente fase del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2025
Luego de finalizar el proceso de reclamaciones correspondientes a la etapa de inscripción, 122 proyectos han sido habilitados para continuar en la fase de evaluación de la XIX versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2025.
El IDEP lanza curso actualizado de Inteligencia Artificial Generativa para docentes
Invitación a maestras y maestros de colegios oficiales para que se inscriban a este curso que presenta más del 90% de contenidos renovados y con enfoque en enseñanza y aprendizaje práctico.
Conoce cómo avanza la estrategia 'Más CapacidadES' en el Colegio Castilla
El Colegio Distrital Castilla hace parte de las instituciones de la estrategia 'Más CapacidadES' a través de la cual, directivos, docentes, estudiantes y familias pueden identificar desafíos, problemáticas, retos y aciertos de su Proyecto Educativo Institucional (PEI), con el propósito de resignificar su sentido y aportar al saber pedagógico de la institución.