Avanza el programa para que 2.650 docentes de Bogotá fortalezcan capacidades en investigación, tecnología e innovación
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, desarrolla un ambicioso programa de fortalecimiento de capacidades en investigación, tecnología e innovación, para docentes y directivos docentes, que promuevan el desarrollo pedagógico en los colegios de la ciudad.
Aportar al cierre de brechas en educación, fortalecer las formas de enseñanza y potenciar el aprendizaje, reconociendo el valor del saber docente, son acciones que identifican la misión del IDEP, una entidad que produce y gestiona conocimiento a través de la investigación, el desarrollo pedagógico y la innovación, en articulación con maestras, maestros y actores del ecosistema educativo.
Como parte de esta gestión, el Instituto diseñó la estrategia para el fortalecimiento de capacidades en investigación, tecnología e innovación, dirigida a maestras y maestros de colegios oficiales en Bogotá, que aborda 4 líneas de acción orientadas a brindar herramientas para el análisis y la atención de problemáticas socioeducativas, a potenciar el trabajo en el aula y aportar al desarrollo profesional docente:
1. Reconocimiento a redes, colectivos y directivos docentes investigadores e innovadores.
2. Fortalecimiento de redes colectivos y semilleros escolares de investigación.
3. Formación y acompañamiento para el desarrollo pedagógico.
4. Agenda para la consolidación de alianzas en el campo educativo y acceso a oportunidades de cooperación.
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Bajo estas líneas de acción, durante el 2024, 7 experiencias y 25 docentes de redes, colectivos y semilleros escolares de investigación, fueron acompañados para iniciar un proceso de sistematización (proceso que culminará en 2025) de sus proyectos en áreas de la innovación, la investigación y la gestión educativa. Así mismo 233 docentes participaron en la XVIII versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa, con 149 trabajos de investigación e innovación seleccionados, que después de llevar a cabo todo el proceso de análisis y evaluación, se reconocieron los 5 mejores proyectos en cada categoría.
Adicionalmente desde el campus virtual del IDEP, la Escuela de maestros y maestras que investigan e innovan–EMMI, 257 maestras y maestros fueron certificados en el curso “Inteligencia Artificial Generativa para aprender, enseñar e investigar”, orientado a conocer y explorar estas herramientas y sus aplicaciones en la educación.
Para el 2025, el IDEP pone en marcha estrategias de trabajo con enfoque territorial, que continúan aportando a la producción, gestión y apropiación del conocimiento, convocando la participación y liderazgo de maestras, maestros, directivas docentes y demás actores de las comunidades educativas.
Investigación con evidencia para la calidad educativa
“Para mejorar la calidad educativa y brindar a las y los estudiantes una educación pertinente, es fundamental el desarrollo de prácticas de investigación e innovación pedagógica. Las estrategias que adelantamos desde el IDEP, tienen una hoja de ruta que se enmarca en el Programa para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, que articula los procesos de investigación promovidos por el Instituto y fortalece la innovación y transformación pedagógica en los colegios de Bogotá”. Afirma Mauricio Castillo director del IDEP.
La investigación que se produce en el IDEP, brinda evidencia sobre lo que funciona o lo que puede ser susceptible de mejorar o fortalecer, además de evidenciar cómo funciona, generando conocimiento e información permanente en función de garantizar una educación de calidad para las y los estudiantes de la ciudad.
Como entidad pública, el Instituto avanza en su misión de acompañar a las maestras y maestros en el fortalecimiento de sus competencias investigativas, así como las innovadoras para aportar elementos de valor en las aulas para sus prácticas pedagógicas, contribuyendo a la transformación educativa y al bienestar de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de Bogotá.
Redacción
Carolina Basto Peñuela
