IDEP

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP


Revista Educación y Ciudad

La revista se concibe como un instrumento para potenciar la reflexión y el debate sobre los problemas de la educación en la cultura urbana y tiene como propósito fundamental difundir, entre los sectores comprometidos con el desarrollo de la educación en el país, resultados de investigación, estudios y ensayos enmarcados dentro de la orientación general de la revista y desde luego del IDEP.

El IDEP espera contribuir con esta publicación semestral a la consolidación de una comunidad académica en educación, al fortalecimiento de una nueva identidad intelectual y profesional del maestro, a la producción de conocimiento educativo y pedagógico y a la transformación de las prácticas pedagógicas.

Tipos de artículos

a. Artículo de investigación científica y tecnológica. Documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.

b. Artículo de reflexión. Documento que presenta resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales.

c. Artículo de revisión. Documento resultado de una investigación terminada donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias.

d. Artículo corto. Documento breve que presenta resultados originales preliminares o parciales de una investigación científica o tecnológica, que por lo general requieren de una pronta difusión.

e. Reporte de caso. Documento que presenta los resultados de un estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico. Incluye una revisión sistemática comentada de la literatura sobre casos análogos.

f. Revisión de tema. Documento resultado de la revisión crítica de la literatura sobre un tema en particular.

g. Cartas al editor. Posiciones críticas, analíticas o interpretativas sobre los documentos publicados en la revista, que a juicio del Comité editorial constituyen un aporte importante a la discusión del tema por parte de la comunidad científica de referencia.

i. Traducción. Traducciones de textos clásicos o de actualidad o transcripciones de documentos históricos o de interés particular en el dominio de publicación de la revista.

j. Documento de reflexión no derivado de investigación.

k. Reseña bibliográfica.

Revista Educación y Ciudad

Formato:

  • Máximo 20 páginas, a espacio y medio, fuente Arial, tamaño 12 puntos.
  • Si desean pueden adjuntar fotografías, con adecuada resolución.
  • Se reciben artículos sólo con respaldo magnético.
  • Anotar claramente en el pie de página de la primera hoja, el nombre del autor o autores y su afiliación institucional, datos de comunicación. Se recomienda incluir dirección electrónica.
  • Anotar el tipo de artículo que propone.
  • En caso de traer citas bibliográficas, se anotarán a pie de página con numeración consecutiva. Seguir la metodología la metodología que se emplea actualmente en la publicación.

Recepción de artículos

Los artículos deben remitirse al Área de Comunicación Educativa del IDEP a la Avenida El Dorado No. 66 – 63. P-3 y vía Internet al correo idep@idep.edu.co.

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