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SESIÓN I.  APERTURA DEL PROYECTO 

 

 

 

SESIÓN II. SECUENCIAS DIDÁCTICAS Y LUDOESTACIONES   

 

  

 

SESIÓN III. PROCESOS COGNOSCITIVOS Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR

 

  

  

SESIÓN IV. PROCESOS COGNOSCITIVOS Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR II

 

 

 

SESIÓN V. PROCESOS DE LENGUAJE IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR

 

 

 

 

SESIÓN VI. PROCESOS DE LENGUAJE IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR II

 

 

SESIÓN VII. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

 

  

 

SESIÓN VIII. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO II

I   I I  

 

 

SESIÓN IX. PROCESOS PSICOAFECTIVOS Y EMOCIONALES

 

 

SESIÓN X. PROCESOS PSICOAFECTIVOS Y EMOCIONALES II

 

 

 SESIÓN XI. SISTEMATIZACIÓN: Una posibilidad de investigar en la escuela
 
 

  

 

 

FASES DEL PROYECTO

 

  

 

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