Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad en educación inicial

El Sistema de Monitoreo a los Estándares de Calidad en Educación Inicial es una iniciativa realizada desde el año 2017, que tiene como propósito valorar el cumplimiento de los estándares de calidad  por parte de los colegios oficiales del Distrito, en el marco de la ruta integral de atenciones para la educación inicial. También se busca apoyar la generación de conocimiento relacionado con las situaciones que favorecen el desarrollo de las niñas y los niños de la primera infancia en Bogota.

El sistema busca que la Secretaria de Educación (SED) en sus tres niveles (central, local y colegios) identifique fortalezas, potencialidades y asuntos por mejorar, de manera que se generen acciones que contribuyan a lograr calidad en la educación inicial a través de la construcción de planes de mejora. El sistema esta inspirado en experiencias nacionales e internacionales realizadas en los últimos años, con propósitos similares, que permiten enriquecer y fortalecer la compresión de la primera infancia en Colombia: unas enfocadas a la caracterización, y otras a la construcción de herramientas y elementos que proporcionan información para la toma de decisiones sobre políticas orientadas a la atención integral de la primera infancia.

Durante el año 2019, se aplicó el Monitereo a los Estándares de calidad en educación inicial  en 134 colegios, con el correspondiente procesamiento y análisis de la información. Se contó con la participación en el acompañamiento, consulta y socialización de 462 docentes de instituciones educativas distritales, 305 directivos docentes y 647 participantes de personal administrativo. 

Finalmente, se realizó un proceso de transferencia a la Secretaría de Educación del Distrito y  grupos de interés, de los elementos técnicos y operativos para la sostenibilidad del Monitoreo de la calidad de la Educación Inicial en el marco de la Atención Integral. Esta transferencia se logró a partir de la actualización de los instrumentos, el apoyo en la realización de pruebas del sistema de información derivado del monitoreo y desarrollado por la SED, el análisis de los planes de mejora, y el acompañamiento en la elaboración, ajuste o seguimiento de planes de mejora de IED.

Este proyecto de investigación se realiza de manera conjunta con la Secretaría de Educación del Distrito, a través del convenio interadministrativo 877686 de 2019.

Contacto: jgutierrezs@idep.edu.co

 

Documentos

Monitoreo de la calidad de la educación inicial, análisis de planes de mejora y transferencia

Estudio de aplicación de un Sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares de educación inicial y seguimiento a sus resultados

Estudio educación y política públicas Sistema de monitoreo de los estándares de calidad en educación inicial

 

 

 

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