Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2007 a 2012: Un estado del arte

El propósito de realizar un Estado del Arte sobre las experiencias innovadoras y de investigación de los docentes de Bogotá esta ligado al interés académico del grupo que ha coordinado este trabajo: realizar una descripción de las tendencias en innovación e investigación delos docentes, pues un balance como este permite identificar las visiones dominantes en las reflexiones de los maestros y maestras que indagan, propenden por el cambio y escriben sobre sus propias practicas; adicionalmente tal balance contribuye a la definición de rutas para la formación continua y es un insumo para los programas académicos de pregrado y de posgrado y,en consecuencia, para los desarrollos de futuras investigaciones.

 

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