Profes transmedia. Docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento

Profes transmedia. Docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento.

La búsqueda de la apropiación social del conocimiento y los saberes derivados de trabajos investigativos o innovaciones es una necesidad sentida de parte de distintos centros de pensamiento, instituciones educativas de diferente índole, públicas y privadas dedicadas al trabajo académico. El presente libro propone una serie de recomendaciones estratégicas para alcanzar este fin.

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